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摘要:
活动意图:每个人都有一个和自己息息相关的名字。认可并欣赏自己的名字,是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标,引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象过程中,以积极的态度认识自我、评价自我,形成初步的自我意识与独立意识。
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文献信息
篇名 名字的故事——大班语言、社会活动设计
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 活动设计 语言 大班 故事 社会 自我意识 活动意图 认识自我
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G652
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1 胡培伟 14 0 0.0 0.0
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活动设计
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大班
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社会
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认识自我
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期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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