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摘要:
英语听说技能被认为是英语交际能力的重要标志。英语听说教学的重要性不可忽视。文章以词块教学为理论指导,在讲解词块的定义、分类及重要性的基础上,提出了词块教学的优势,进而提出高职高专英语听说课词块教学的模式。
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文献信息
篇名 谈高职高专英语听说教学模式
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 高职高专 听说 词块教学 优势 教学模式
年,卷(期) yyywhyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-131
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈虹 4 35 2.0 4.0
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1999(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
听说
词块教学
优势
教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
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