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摘要:
班级里新添了一套木质积木,起初幼儿抢着用积木搭建各种各样的建筑物。然而新鲜劲一过,积木便被打进了冷宫。为此,我引导幼儿对积木的玩法进行创新:1.双胞胎。引导幼儿找出颜色、形状、大小一模一样的的两块积木。2.分一分。
内容分析
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文献信息
篇名 积木变形记
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 积木 变形记 建筑物 幼儿 双胞胎 引导 班级 玩法
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 93-93
页数 分类号 G612
字数 1293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.07.053
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研究主题发展历程
节点文献
积木
变形记
建筑物
幼儿
双胞胎
引导
班级
玩法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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