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摘要:
本文从提高中职生的数学应用能力出发,通过两个数学实验论证了开发学生的发散性思维在数学应用中的重要性,并就如何在实际教学中开发中职生的思维能力提出了一些做法。
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如何培养中职生的数学应用能力
中职生
数学应用能力
教学分析
浅谈中职生数学思维能力的培养
中职生
数学思维能力
思维策略
探究中职生数学自主学习能力的培养
中职生数学
自主学习能力
培养
中职数学教学如何培养学生能力研究
中职数学教学
学生能力
教育方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养中职生的数学应用能力
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 数学应用能力 发散性思维
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G633.6
字数 1402字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
数学应用能力
发散性思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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