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心电图操作技能实训教学模式改革的研究
心电图操作技能实训教学模式改革的研究
作者:
孙曙青
曹梅娟
朱碧华
陈方烨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心电图操作
教学模式
教学效果
摘要:
为提高心电图操作技能教学效能,选择已接受传统心电图实训教学模式并自愿参加开放实验心电图操作技能实训的07级女生13名,采用计算机辅助教学与实训相结合、标准化病人辅助教学、限时和规范性操作的方式进行训练.结果表明在心电图操作训练中应用综合性模式教学有利于提高教学效果.
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'自主学习'模式
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
心电图操作技能实训教学模式改革的研究
来源期刊
健康研究
学科
医学
关键词
心电图操作
教学模式
教学效果
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
医学教育研究
研究方向
页码范围
389-391
页数
分类号
R473.5
字数
2075字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6449.2011.05.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙曙青
杭州师范大学护理学院
27
97
5.0
9.0
2
朱碧华
杭州师范大学护理学院
36
143
7.0
11.0
3
曹梅娟
杭州师范大学护理学院
105
965
17.0
25.0
4
陈方烨
杭州师范大学护理学院
22
21
3.0
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研究主题发展历程
节点文献
心电图操作
教学模式
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
主办单位:
杭州师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-6449
CN:
33-1359/R
开本:
大16开
出版地:
杭州市下沙高教园区学林街16号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
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