针灸文献教学中应用Web2.0实现教育2.0的初步构想

• 作者: 张潮 徐平 王静 虎力
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育2.0 Web2.0 针灸文献 教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 37-40
• 分类号: G642.41
• 字数: 5634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.05.012

摘要

2004年出现的Web2.0引发了人们对教育领域的思考,以学生为中心、强调“协作学习”和利用各种信息资源来支持“学”的教育模式被提出并类比于Web2.0而称为教育2.0.在以往网络教学的基础上,针灸文献教学可进一步借助Web2.0所提供的技术支持,实践教育2.0的知识观、学习观和教学观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	上海中医药大学针灸推拿学院	69	395	12.0	18.0
2	徐平	上海中医药大学针灸推拿学院	90	448	12.0	17.0
3	张潮	上海中医药大学针灸推拿学院	28	118	6.0	10.0
4	虎力	上海中医药大学针灸推拿学院	41	128	8.0	9.0