开放交叉融合——东南大学建筑学院的办学历程及思考

• 作者: 王建国 龚恺
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑教育 开放 交叉 融合
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 主题专栏
• 页码范围: 19-21
• 分类号: TU-4
• 字数: 5600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0232.2011.03.005

摘要

本文系统介绍了东南大学建筑学院建筑教育体系的发展过程及其始终坚持的"开放、交叉、融合"理念,并阐述了实施成果和示范意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国	东南大学建筑学院	125	3016	27.0	52.0
2	龚恺	东南大学建筑学院	34	253	10.0	15.0