浅谈如何引导大学生科学认识社会思潮

• 作者: 彰星言 曾江 李杨文
• 来源期刊: 动动画世界：教育技术研究
• 学科: 经济
• 关键词: 大学生 社会思潮 引导
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 46-47
• 分类号: F270
• 字数: 4081字
• 语种: 中文

摘要

用社会主义核心价值体系引导大学生科学认识各种社会思潮，不仅要完善理论的科学内涵、丰富理论的时代特色、推进理论的大众化转换，而且要巩固和拓展理论教育的途径、创新价值引导的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨文		3	2	1.0	1.0
2	彰星言		5	5	1.0	2.0
3	曾江		1	0	0.0	0.0