如何创设有效的教学情境

• 作者: 成昱辉 闫丽芳 陈燕
• 来源期刊: 石油教育
• 关键词: 教学情境 教学质量 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学情境是指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程.创设良好的教学情境可以诱发并触及学生的精神需要,唤起学生的学习兴趣和热情,启迪学生的思维,增强学生在教学活动中的学习主动性和主体意识,提高课堂教学效果,提高教学质量.良好的教学情境,能够使学生思维敏捷,情趣盎然;把学生带入教学佳境之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕		20	33	3.0	5.0
2	闫丽芳		3	5	1.0	2.0
3	成昱辉		1	0	0.0	0.0