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如何培养学生的美术创作能力
如何培养学生的美术创作能力
作者:
李兴明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创作能力
学生兴趣
美术教育
培养
创作意识
创作精神
美术教学
审美意识
摘要:
情感是创作的灵魂,兴趣是创作的先导,想象是创作的核心。美术教育在培养学生的创作精神和创作意识方面有着其它学科不可替代的独特优势。在小学美术教学中教师要以激发学生兴趣为基础,提高审美意识,培养学生的创作能力。那么,在小学应如何培养学生的美术创作能力呢?
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文献信息
篇名
如何培养学生的美术创作能力
来源期刊
少儿美术
学科
教育
关键词
创作能力
学生兴趣
美术教育
培养
创作意识
创作精神
美术教学
审美意识
年,卷(期)
sems_2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
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李兴明
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创作能力
学生兴趣
美术教育
培养
创作意识
创作精神
美术教学
审美意识
研究起点
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期刊影响力
少儿美术
主办单位:
天津人民美术出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-8843
CN:
12-1269/J
开本:
16开
出版地:
天津市和平区马场道150号
邮发代号:
6-109
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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