《梨园春色》教学设计

• 作者: 邹国娟
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 梨园春 艺术表现形式 多媒体手段 自主探究 模拟表演 参与学习 积极主动
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教案选登（人教版）
• 页码范围: 30-32
• 分类号: G424
• 字数: 3715字
• 语种: 中文

摘要

京剧是中国最大的艺术剧种，有两百年的历史，它博大精深，被誉为中国的“国粹”。但对于现代的孩子们来说，对京剧的了解却不是很多。那么怎样让学生在一节课有限的时间内对京剧产生兴趣，进而喜欢京剧、热爱京剧呢？这就需要给学生提供多方面感受和体验的机会。因此，本节课主要通过自主探究、情境感受、学唱唱腔、模拟表演等方式方法，采用多媒体手段，让学生了解京剧的行当、四大艺术表现形式等知识，并积极主动的参与学习，拓展视野，从听觉和视觉上感知京剧的魅力，增进对“国粹”艺术的了解和喜爱，使他们真正的走进京剧。