台北市2009年综合活动教案征件特优作品

• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 学科: 教育
• 关键词: 2009年 综合活动 台北市 课程实施 作品 教案 贴近学生 生活状况
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 案例分享
• 页码范围: 58-62
• 分类号: G613
• 字数: 3697字
• 语种: 中文

摘要

课程实施建议 环境教育课程在龙门国中已实施多年，每年课程都有微调的部分，在每次课程实施前中后，总会有许多的讨论，重点在于如何让课程更贴近学生的生活、如何引起学生对于周遭环境议题的关注。在这部分，教师需要更花心思收集相关的环境资讯，同时，多观察学生平日的生活状况。