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摘要:
减灾教育是防灾减灾的重要途径和组成部分,联合国教科文组织提出"防灾减灾始于学校",利用知识和教育培养抗灾意识.通过对国际重要会议的决议及联合国历次减灾大会进展报告中有关国际减灾教育的主要内容进行梳理,总结了历年来国际减灾意识培训的进展轨迹,分析了减灾意识教育的发展趋势.
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文献信息
篇名 国际减灾教育进展
来源期刊 灾害学 学科 地球科学
关键词 国际减灾 灾害教育 学校教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 综述·资料与信息
研究方向 页码范围 120-124
页数 分类号 X4|G72
字数 5692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-811X.2011.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温家洪 上海师范大学地理系 54 653 16.0 23.0
2 刘兰 上海师范大学地理系 20 26 3.0 5.0
3 王景秀 上海师范大学地理系 2 14 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际减灾
灾害教育
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灾害学
季刊
1000-811X
61-1097/P
大16开
西安市边家村水文巷4号
1986
chi
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3074
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2
总被引数(次)
35785
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