基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国际合作教学是我国西部建筑院校构建开放教学平台与创新人才培养体系的重要途径,笔者提出在地理区位相对不利的情况下,西部建筑院校应针对自身的发展瓶颈,在教学培养目标、课程体系建设、教师队伍培养等方面大胆探索,逐步形成适合自身发展需求、地域特色突出的国际合作教学交流模式.
推荐文章
西部普通高校经管类专业双语课程教学体系构建探讨
双语教学
西部地区
普通高校
经管类专业
"互联网+"背景下西部地区大学英语教学模式探究
"互联网+"
西部地区
大学英语教学模式
"自救"式发展模式
自主型学习模式
西部地区网络教育发展对策研究
西部地区
网络教育
教学模式
远程教育:西部地区农村教师专业化发展的新途径
西部地区
远程教育
教师专业化发展
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西部地区建筑教育的国际合作教学模式探讨
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 西部地区 建筑教育 国际合作教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 24-26
页数 分类号 TU-4
字数 5258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2011.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵万民 重庆大学建筑城规学院 135 2298 25.0 40.0
2 卢峰 重庆大学建筑城规学院 50 530 15.0 21.0
3 蒋家龙 重庆大学建筑城规学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西部地区
建筑教育
国际合作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
总被引数(次)
52784
论文1v1指导