基于"卓越工程师教育培养计划"的人文素质教育研究

• 作者: 肖小聪 颜玲
• 来源期刊: 南昌工程学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 人文素质 卓越工程师 培养
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 95-97,101
• 分类号: TB1-4
• 字数: 4158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4869.2011.02.025

摘要

在工程人才的培养过程中,应注重专业教育与人文素质教育相融合.人文素质教育在培养好工科学生的品德、思维能力和与人沟通、交流的能力等方面具有重要作用.现从学校管理、教师教学和学生学习三者相结合的角度对工科专业人文素质教育进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜玲	南昌工程学院思想政治理论课教学科研部	33	42	3.0	5.0
2	肖小聪	南昌工程学院教务处	15	39	4.0	5.0