提高系统解剖学学生学习积极性的几点方法

• 作者: 卢辰
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 学习积极性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 66-67
• 分类号: R322
• 字数: 2484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2011.01.024

摘要

系统解剖学是医学生重要的专业基础课,但学习难度大,学生积极性容易受挫.笔者从教学中总结了几点有助于增强学生学习积极性的几种办法,供同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢辰	成都医学院人体解剖学教研室	9	33	3.0	5.0