采矿工程专业学生地下开采空间概念培养研究

• 作者: 成云海 鲍鸣
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 煤矿 地下开采 空间概念 培养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 105-108
• 分类号: G642
• 字数: 3799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2011.01.025

摘要

对煤矿采矿工程专业学生培养方式存在的不足进行了分析.介绍了一套培养模式:促进学校、学院(系)、教师、学生、煤矿形成五位一体的合力作用;改进实验课、理论课、实习三大教学方式相结合的矿井空间概念的各环节.改进的着力点主要从存在问题的实习、实验环节入手.由此开展实验室、实习基地和产学研基地的建设,改进现场实习培养方法,完善教学方法和培养模式,使学生培养更贴近现场实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成云海	安徽理工大学能源与安全学院	31	246	7.0	14.0
5	鲍鸣	安徽理工大学能源与安全学院	4	7	2.0	2.0