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摘要:
音乐教育是最能够直触心灵的教育,可为什么我们的教学中常常缺少了滋润心灵的力量?自1994年国家教委决定在全国开设高中音乐课到全国高中音乐课改的全面实施,十几年的教改历程,是风霜雨雪还是落英缤纷?是蜻蜓点水还是脚踏实地?
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文献信息
篇名 音乐教育情归何处
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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