作物栽培学实践性教学改革

• 作者: 刘桃菊 江绍琳
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 农学
• 关键词: 作物栽培学 实践教学 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 专业实验教学
• 页码范围: 110-113
• 分类号: G642.4|S5-3
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.05.037

摘要

从分析作物栽培学实践教学的现状和存在的问题入手，探讨了作物栽培学教学试验田、实验室教学、课程教学实习、研究型综合型实验、教学实习基地等实践性教学环节的改革，通过改革现行的实践性教学体系、管理体制、教学内容、教学方法与教学手段，逐步将学生的兴趣吸引到实践中来，在实践过程中培养他们观察问题，解决问题的能力，在此基础上，进一步开展创新性、研究性实验，从而提升学生的创新实践思维能力，达到提高学生综合素质的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桃菊	江西农业大学农学院	52	1074	16.0	32.0
2	江绍琳	江西农业大学农学院	21	159	7.0	12.0