英语词汇学习中联想策略培训的实证研究

• 作者: 唐俊红 张威
• 来源期刊: 语言与文化研究
• 学科: 文学
• 关键词: 联想策略 学习策略 实证研究
• 年，卷（期）: yyywhyj,（2）
• 页码范围: 148-151
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

本文以词汇学习为切入点,以实证研究的方式探讨了联想策略在教学中的可行性和有效性。在实证研究中发现,联想策略下的词汇学习,需要培训者帮助启发学生构建生动合理的联想链,并引导学生对词汇学习过程进行有意识的监控。实验证明,联想策略能够有效提升学生词汇学习的效果和效率,需要进一步指出的是联想策略的应用要同多种学习形式相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张威		19	40	4.0	5.0
2	唐俊红		1	0	0.0	0.0