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教师应怎样适应新课程
新课程
教师
业务素质
新课程改革成效反思
新课程改革成效
教材
课堂教学
学习方式
教师研修
学业评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议新课程改革中教师应具备的反思能力
来源期刊 中国教育与教学研究杂志 学科 教育
关键词 新课程改革 教师 教育 反思能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
教师
教育
反思能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学研究杂志
其它
出版文献量(篇)
487
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0
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