作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上个世纪20年代,陶先生面对当时中国乡村教育走错了路的现状,尖锐地揭露了中国乡村教育存在的问题:教育脱离农业,脱离农民,脱离农村,脱离生活,脱离实践,手脑分离,已经到了不得不另找生活的地步。陶先生又说:“以农立国的中国,乡村教育是立国的根本”“师范教育可以兴邦,也可以促国之亡”“农不重师,农必破产;工不重师,工必粗陋;国民不重师,国家不得富强;人类不重师,则世界不得太平”,也就是说:人民教师的地位和作用关系到国富民强,世运盛衰的大事!
推荐文章
中国陶行知研究80年概述
中国
陶行知研究
概述
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
读陶行知的几副对联
陶行知
对联
教育思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 世界的陶行知 永远的中国人
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 中国人 世界 陶行知 乡村教育 教育存在 以农立国 师范教育 国富民强
年,卷(期) zqtyws_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国人
世界
陶行知
乡村教育
教育存在
以农立国
师范教育
国富民强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
论文1v1指导