从心理特点入手 抓好中职物理教学

• 作者: 戴建刚
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 中职 物理 教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 50-50
• 分类号: G633.7
• 字数: 2142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.10.040

摘要

中职物理学科作为理工科专业的基础课程,由于受生源质量的影响,教学陷入困境。本文从分析学生心理特点入手,指出物理教学改革的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴建刚		3	3	1.0	1.0