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摘要:
教育资源是社会资源的重要组成部分,校园的建设不仅是高校应尽的责任,也是建设节约型社会的需要.素质教育又是一种以提高教育者诸多方面为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应.本文结合对学校建筑设计的一些体会,从素质教育的角度对学校建筑的不同设计手法与设计理念进行简单阐述,力求作出更加有文化气息的学校建筑设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 素质教育下学校建设和设计理念的变革
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 素质教育 设计理念
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 园林·建筑·规划与结构设计
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G4
字数 2443字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄颖 5 0 0.0 0.0
2 罗新烈 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
设计理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
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