培养学生进行探究性学习

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 生物学
• 关键词: 探究性学习 学生 培养 探究学习 认识自然 提出问题 科学研究 学习活动
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

摘要

什么是探究学习？简单说,就是指学生以类似或模拟科学研究的方式所进行的学习。这种定义只是描述性的,在对探究学习作具体界定时,人们往往会给出不同的定义来。例如施瓦布认为探究学习是指这样一种学习活动：儿童通过自主参与知识的获得过程,掌握研究自然所必需的探究能力;同时,形成认识自然的基础——科学概念;进而养成探索世界的积极态度。在长期从事小学数学教学的过程中,在有意培养学生进行探究性学习的实践中,我有以下两点深刻体会：一、培养学生善于提出问题主动学习的核心是探究,而探究活动始于提出问题。