学科内涵与外延的探讨

• 作者: 姚建平 李建生 樊蔚虹
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科概念 内涵和外延 学科建设
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 16-18
• 分类号: G644
• 字数: 3645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2011.06.005

摘要

通过对古今中外学者关于学科概念不同认识的阐述,从构成学科的知识体系及知识分化的角度归纳了学科的内涵和外延,又举例从不同层次阐述学科的内涵与外延及其之间的关系,并结合当前高校学科建设,通过对学科建设内容和目标的具体分析,进一步厘清其科学本质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建生		478	6400	38.0	55.0
2	姚建平		55	340	11.0	16.0
3	樊蔚虹		34	289	9.0	16.0