建造实验——“再造巴比伦塔”

• 作者: 范文兵
• 来源期刊: 城市环境设计
• 学科: 工学
• 关键词: 教学实验 建筑设计教学 巴比伦 上海交大 学术观点 现代主义 设计背景 内容简介
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: UED专栏
• 页码范围: 326-339
• 分类号: TU-4
• 字数: 9973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9080.2011.12.047

摘要

上海交大二年级教学内容简介BACKGROUND设计背景上海交大二年级的建筑设计教学,是基于一系列明确的学术观点与教学实验逐渐发展成形的。学术观点主要包括：1.设计教学作为学术研究（Research）——设计教学的过程。就是研究设计的过程,设计教学,不仅是向学生输出已有知识、技法的过程,也应成为一个生产新知、探索未知的过程,强调探索性（Exploratory）、思辨性（Critical）、理论性（Theoretical）与互动性[Interactive];2.对现代主义（Modernism）重解——摒除模式化简单理解与粗糙的＂达尔文式线性发展观＂,重新解析现代主义蕴涵的丰富可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范文兵	上海交通大学建筑系	33	100	7.0	9.0