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岱宗学刊-泰安教育学院学报期刊
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结构-功能主义对教育研究的影响与启示
结构-功能主义对教育研究的影响与启示
作者:
陆继锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
结构功能主义
教育研究
研究方法
摘要:
结构功能主义是现代西方社会学中的一个重要的理论流派,被人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,它改变着人们看问题和思考问题的方式,对当前教育研究带来了重要影响和启示.
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内容分析
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文献信息
篇名
结构-功能主义对教育研究的影响与启示
来源期刊
岱宗学刊-泰安教育学院学报
学科
教育
关键词
结构功能主义
教育研究
研究方法
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
96-97
页数
分类号
G40
字数
3576字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆继锋
山东科技大学教务处
32
143
7.0
11.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
结构功能主义
教育研究
研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
主办单位:
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
463
总下载数(次)
2
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1020
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