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摘要:
写生是指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。我把它引入到了语文的课堂教学中,也算是一种新的教学方法的尝试吧。让孩子们带上纸和笔,到校园中去进行文学写生,用他们自己的笔去写自己的感悟。我希望通过这样的文学写生,挖掘他们潜在的语文素养,激发他们的想像力和创造性,使他们真正热爱我们自己的文化,进而热爱自然,热爱生活,最后实现热爱写作的目的。
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文献信息
篇名 语文课也要重视“写生”
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 语文课 写生 课堂教学 教学方法 语文素养 热爱生活 创造性 想像力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G633.3
字数 1367字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
写生
课堂教学
教学方法
语文素养
热爱生活
创造性
想像力
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