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摘要:
中学生学习中的疲劳现象非常普遍,学生的心理疲劳使得他们学习效率低下,产生各种心理问题,本文就控制教学的深度和广度,知识的梯度,训练的难度和强度以及对学生预期的高度等问题.讨论学生心理疲劳的预防。
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谈学生学习的心理疲劳现象
学生
心理疲劳
消除措施
如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
让学生在学习过程中探索知识形成过程
小学数学
学习活动
过程学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学预防学生在学习中的心理疲劳
来源期刊 汉中科技 学科 交通运输
关键词 科学预防 中学生 心理疲劳
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 U491.3
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作者信息
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1 陈小莲 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学预防
中学生
心理疲劳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉中科技
双月刊
陕西省汉中市汉台区将坛西路550号市科技
出版文献量(篇)
2607
总下载数(次)
12
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0
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