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摘要:
随着时代的迅速发展,网络走进了越来越多人的生活中,特别是学生对于这一新鲜事物的接受能力很强。网络能够拓宽人们的视野,带给大家更多更快的信息和知识,可以从很多角度来丰富人们的生活,但是同时网络也能够消耗人们很多的精力,传播一些不良的内容。由于学生没有太大的自制力和判断力,对于网络这把双刃剑,如果缺少必要的认识,很容易在里面迷失方向,过度地沉迷于其中。如何利用好这个平台,使它成为德育教育的工具,成为师生之间交流的的渠道,是值得我们班主任探究的课题。
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文献信息
篇名 言息技术环境下的德育研究——用QQ平台构建德育工作新天地
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 德育教育 网络教育 QQ 班级管理
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 TP317.1
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.11.015
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
网络教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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