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摘要:
服务社会是高职院校教师职业发展的一个重要支点,社会服务能力是高职院校教师的重要能力。现行激励机制缺位以及观念上的偏差,是制约高职院校教师社会服务能力发展的主要原因。对此,应建立开放式的高职院校教师教育体制、采取合理有效的激励机制、改变教师观念、树立教师"自我更新"的专业发展意识,以有效提升高职院校教师社会服务能力。
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文献信息
篇名 论高职院校教师的社会服务能力
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校教师 社会服务能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G715.1
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1 戴南海 13 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校教师
社会服务能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
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