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摘要:
《英语课程标准》提倡任务型教学模式和学生自主学习能力的培养.本文从介绍任务型语言教学和自主学习的特点入手,重点探讨了任务型语言教学和培养学生自主学习能力的关系,并结合任务型语言教学实施的几个方面,提出了实现自主学习的一些具体方式.
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幼儿语言教学中自主学习能力的培养探讨
幼儿
语言教学
自主学习能力
浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
实施新课标下的任务型语言教学方式创新英语教学模式初探
任务型语言教学
含义
步骤
要求
观念问题
效果
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务型语言教学中自主学习的实现方式
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 任务型语言教学 自主学习 实现方式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 中学英语教学
研究方向 页码范围 2-5
页数 分类号 G633.41
字数 5048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周智忠 9 160 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型语言教学
自主学习
实现方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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