从生活中来,到生活中去——小学德育的一点感悟

• 作者: 胡静
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 小学德育 儿童生活 品德与生活 感悟 教育意义 小学阶段 生活能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 成长交流
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G621
• 字数: 1507字
• 语种: 中文

摘要

鲁洁教授说过：＂生活化的课程反对的是一切不真实的假大空。真实,是一切教育的灵魂,对于《品德与生活（社会）》这门课程来说更是如此。只有真实的才是可信的,才是有教育意义的,才会是被儿童所认同的。＂小学阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。因此,我们要遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程的主要内容,以密切联系儿童的主题活动、游戏或实践活

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡静		18	2	1.0	1.0