学校文化：用师生的“生活方式”诠释学校教育哲学

• 作者: 李建成
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 生活方式 教育哲学 师生 诠释 教育改革 办学目标 文化符号
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2011,（4）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

近年来,教育界开始着力探究从建构或重塑学校文化入手进行教育改革,但很多学校热衷于设计办学目标、校训、校风、教风、学风等＂文化符号＂,文化建设仅停留在语言层面,而没有成为师生的＂愿景＂,更没有成为他们的＂生活方式＂。

作者信息

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1	李建成		20	0	0.0	0.0