“集体备班”制度的启示

• 作者: 陈钱林
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 集体 制度 学科教师 集思广益 武汉市 湖北省 班主任 小学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

近期，笔者观摩了湖北省武汉市崇仁第二小学的“集体备班”活动展示，感受颇深。所谓“集体备班”，是指由班主任带领全体学科教师一起讨论近期班级、学生的现状和出现的问题。集思广益商量解决问题的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钱林		4	0	0.0	0.0