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摘要:
为贯彻国家和省教育工作会议和《教育规划纲要》精神,组织全省广大会员和教育工作者开展群众性教育学术研究活动,为我省基础教育的改革发展提供科学决策的依据,为繁荣教育科学服务,教育学会在总结“十一五”课题研究经验和广泛征求各方面意见的基础上,制订并印发《吉林省教育学会“十二五”教育科学研究指南》供申报课题参考。
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文献信息
篇名 吉林省教育学会“十二五”教育科学研究规划课题指南(摘要)
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 教育科学研究 省教育学会 “十二五” 课题指南 教育规划 吉林 教育工作者 摘要
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G40-03
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学研究
省教育学会
“十二五”
课题指南
教育规划
吉林
教育工作者
摘要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
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