对初中英语学业评价卷的组卷技术的探索

• 作者: 曹玉莲 李部伟
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 组卷 英语 技术 学业 初中 学习过程 和谐统一
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

教育部颁发的《英语课程标摊酚（实验稿）明确提出对学生的评价要采用形成性评价与总结性评价相结合的方式。既关注结果，又关注过程，使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。可以说，组卷测试是形成性评价与总结性评价的主要方式之一。那么，如何进行形成性评价与总结性评价的组卷呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李部伟		2	0	0.0	0.0
2	曹玉莲		2	0	0.0	0.0