基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
唐诗宋词、算术等“小学化”内容今后幼儿园不能教了!江苏将出台“幼儿教学标准”,还孩子们一个快乐的童年。幼儿园“小学化”教学方式真能令行禁止吗?慑于教育部门的威严,为了避让政策红灯,一段时间内,幼儿园或许会不教唐诗宋词,不算算术,但是家长的焦虑心态并不会随之消除。为了迎合家长的需要(准确地说是小学入学的需要),幼儿园老师也会想办法自编教材、资料,给孩子提前传授文化知识。
推荐文章
试析幼儿园教育小学化的危害
幼儿园教育
小学化
危害
幼儿园教育中"小学化"问题浅析
幼儿园
小学化
对策
幼儿园教育“小学化”案例分析
幼儿园教育
小学化
案例
成因
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园“小学化”教学真能令行禁止吗?
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 教学标准 幼儿园 小学化 唐诗宋词 教学方式 教育部门 焦虑心态 自编教材
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学标准
幼儿园
小学化
唐诗宋词
教学方式
教育部门
焦虑心态
自编教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导