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摘要:
《ACCESS数据库》是各类学校计算机课程的一门必修课,本文分析该课程理论与实践教学中所存在问题,结合笔者的教学实践以及中职生的具体情况,初步探讨任务驱动和项目教学法等多种教学方法在ACCESS数据库教学中的应用。
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文献信息
篇名 任务驱动与项目教学法在《ACCESS数据库》中的应用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 数据库 教学方法 任务驱动 项目教学法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
教学方法
任务驱动
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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