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摘要:
记得两年前刚接班时,一个叫海青的男生让我触目惊心:他一脸的玩世不恭,长长的头发垂在眼前,双手插在裤兜里,头缩在衣领里,半仰着靠在椅子上。老师们也都说他是“上课睡觉,下课胡闹”。我小心翼翼地一次次试图与他交流,但他每次都用不屑的语气对我说:“你烦不烦,你说的那些有用吗?”
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内容分析
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文献信息
篇名 主动示弱,也是一种智慧
来源期刊 河北教育:综合版 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 学生 素质 主动示弱 智慧
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 32-32
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.09.026
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1 詹而敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
学生
素质
主动示弱
智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
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0
总被引数(次)
1549
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