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摘要:
工学结合、校企合作、顶岗实习是培养学生技能的重要途径,目前,职业院校特别是工科类院校都在尝试和实施这一人才培养模式。但是,具体组织指导落实这一模式必须基于可行和可能,基于便于组织实施,基于它的效果。笔者认为,职业教育集团化是工科类职业教育院校指导组织落实这一人才培养模式的首选,而且,在长远发展和现实操作中具有明显的优势。
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文献信息
篇名 论工科类职业教育院校校企合作培养中的职业教育集团化模式
来源期刊 湖南广播电视大学学报 学科 教育
关键词 职业院校 校企合作 职业教育集团化
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职业技术教育研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G728
字数 3454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5152.2011.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李智平 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
校企合作
职业教育集团化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南广播电视大学学报
季刊
1009-5152
43-1320/C
16开
湖南省长沙市青园路168号
2001
chi
出版文献量(篇)
2124
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1
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