消除障碍 促进互动 优化英语课堂教学

• 作者: 马春美
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂教学 英语 优化 教学过程 互动教学 教学目标 教学任务 教学活动
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: H31

摘要

课堂互动教学就是在教学过程中，为了促进参与者的有效学习、完成教学任务或实现教学目标，课堂参与者通过相互间的交往、交流、合作、对话等方式，不断反馈教学信息和调节教学活动的一种教学状态或过程。“互动式”外语教学模式把培养学生创新思维放在重要的地位，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春美		7	0	0.0	0.0