语文朗读教学中应注意的四个细节

• 作者: 杨井江
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

很多语文教学专家指出:小学朗读教学中或多或少地还存在一些问题,而其中最根本的问题就是学生读的少.我们该如何在教学中保证读的效果呢?笔者在长期的教学实践中发现,朗读教学中有四个细节值得关注:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨井江		1	0	0.0	0.0