“注意”在语文课堂教学中的效应

• 作者: 徐惠芬
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “注意” 语文课堂教学 乌申斯基 认识世界 无意注意 有意注意 教育家 心灵
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

俄国教育家乌申斯基说：“注意是一道门，凡是外界进入心灵的东西，都要以过它。不打开注意这道门，外界的一切都不能进入心灵，人就不能认识世界。”真是一语中的，道出了“注意”的重要作用。兴趣是各种注意发生和保持的前提条件。多变的、新异的刺激容易引起学生的无意注意，明确的目标、坚强的意志能促使学生保持有意注意，二者经常相互转化、相互交替进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐惠芬		3	0	0.0	0.0