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《牛津高中英语》模块七Unit 3的Project教学设计与反思
《牛津高中英语》模块七Unit 3的Project教学设计与反思
作者:
王莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
牛津高中英语
PROJECT
UNIT
3
学习潜能
学习方法
学习渠道
书面表达能力
学习策略
学
摘要:
【正】一、Project板块的设计意图《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)明确指出:"高中英语课程的设计与实施有利于学生优化学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效地学习策略,提高自主学习的能力;要有利于学生学会运用多媒体和信息资源,拓展学习渠道,
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新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
从学生的发展角度反思高中英语教学问题
学生
高中
英语教学
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
《牛津高中英语》模块七Unit 3的Project教学设计与反思
来源期刊
英语新世纪
学科
教育
关键词
牛津高中英语
PROJECT
UNIT
3
学习潜能
学习方法
学习渠道
书面表达能力
学习策略
学
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王莉莉
5
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
牛津高中英语
PROJECT
UNIT
3
学习潜能
学习方法
学习渠道
书面表达能力
学习策略
学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
主办单位:
译林出片社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-237X
CN:
32-1636/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路47号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
336
总下载数(次)
20200
总被引数(次)
218
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