浅谈高中《音乐鉴赏》教学内容的选择

• 作者: 闫福江
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 选择 整合
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

音乐教育专家紧扣新课程方向选择风格、流派、地域、体裁不同的音乐作品供学生欣赏，以满足情感态度价值观、过程与方法、知识与技能等方面的教学目标和评价标准。他们想通过直观的方式学习音乐，渴望得到音、画、舞等方面的全方位欣赏，以满足感观需求，从而对音乐鉴赏产生浓厚的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫福江		1	0	0.0	0.0