加强程序设计课程学生实践能力的培养

• 作者: 王秀丽
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 程序脉络 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

分析程序设计语言教学中学生在实践能力培养上的典型问题，有针对性地改进教学方法。在灵活调整教学速度下，以任务驱动激发学生学习兴趣、提高学习主动性；针对学生编程能力中的整体阅读和分析能力差、调试技能薄弱的问题，提出要加强培养学生的知识梳理能力，强化弥补教学的薄弱环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀丽	山东农业大学信息科学与工程学院	20	63	4.0	7.0