地方院校材料类专业“三证”人才培养新模式

• 作者: 李常香 蔡培阳
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 就业 地方本科高校 材料类专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高职高专院校实验室
• 页码范围: 201-204
• 分类号: G642.0
• 字数: 6427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.11.056

摘要

在高等教育人才培养模式同质化取向和地方高校面临就业压力日渐严峻的大背景下,培养模式改革势在必行.实践证明,借鉴、超越高职,探索适应地方经济发展需要的材料类人才培养机制；搭建以提高实践创新能力培养为主线的实践教学平台；构建以实践创新能力培养为主线的教学新体系和“双师型”师资队伍建设,是“三证”人才培养新模式的主要立足点,是材料类专业特色的人才培养之路.