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摘要:
目的 了解设置妇产科专职健康教育护士的效果。方法 将2010年9—11月入院的797名患者设为实验组,在常规责任护士负责健康教育的基础上,由专职健康教育护士进行系统健康教育,将6-8月入院的805名患者设为对照组,按常规由责任护士负责健康教育;比较两组患者满意度、医生对护理工作的满意度、不良事件投诉及纠纷数量进行统计比较。结果 两组患者满意度及不良事件投诉、纠纷数量上,差异有统计学意义(U=2.02,289.4;P <0.05);两组医生的满意度差异无统计学意义(U=1.54,P>0.05)。结论 设置妇产科专职健康教育护士利于患者心理疾病的早期干预,有效缓解医患冲突,提高患者满意度,一定程度上融洽了医护关系,拓展了护理专业建设与学科发展、护士职业规划。
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文献信息
篇名 设置妇产科专职健康护士的效果
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育 患者满意度 专职健康护士 医护关系
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 2928-2930
页数 分类号 R473.1
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.24.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万丽 四川省绵阳市中心医院妇产科 6 18 3.0 4.0
2 唐毅 四川省绵阳市中心医院妇产科 13 57 5.0 7.0
3 王君 四川省绵阳市中心医院妇产科 4 53 3.0 4.0
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患者满意度
专职健康护士
医护关系
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大16开
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82-352
1995
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